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viernes, 11 de julio de 2014
jueves, 10 de julio de 2014
Analizando
Hola
Hoy día analizaremos la cuenta de Twitter de un personaje relacionado con la mercadotecnia y la pulbicidad, tal es el caso del Sr. Andrzej Rattinger, Director y Fundador de la revista Merca 2.0, como parte de una tarea y sacar conclusiones para saber, de qué forma podemos mejorar nuestras redes de aprendizaje entorno a las sociedades de conocimiento.
Antes de comenzar quisiera enviarle un cordial saludo a mi Mtro. Andrzej, a quién conocí dentro del Diplomado en Publicidad en la Universidad del Mayab, en Mérida, Yucatán, y más adelante volver a platicar con él en su primer Congreso de Mercadotecnia realizado en la Ciudad de México en el año 2010.
Iniciamos con saber quién es el Sr. Rattinger, para ello tomamos la aplicación Twettonomy, la cuál es una herramienta que nos proporciona a partir de la cuenta de twitter la información que analizaremos a continuación:
Hoy día analizaremos la cuenta de Twitter de un personaje relacionado con la mercadotecnia y la pulbicidad, tal es el caso del Sr. Andrzej Rattinger, Director y Fundador de la revista Merca 2.0, como parte de una tarea y sacar conclusiones para saber, de qué forma podemos mejorar nuestras redes de aprendizaje entorno a las sociedades de conocimiento.
Antes de comenzar quisiera enviarle un cordial saludo a mi Mtro. Andrzej, a quién conocí dentro del Diplomado en Publicidad en la Universidad del Mayab, en Mérida, Yucatán, y más adelante volver a platicar con él en su primer Congreso de Mercadotecnia realizado en la Ciudad de México en el año 2010.
Iniciamos con saber quién es el Sr. Rattinger, para ello tomamos la aplicación Twettonomy, la cuál es una herramienta que nos proporciona a partir de la cuenta de twitter la información que analizaremos a continuación:
Como apreciamos, el Director de la revista merca 2.0, es un usuario activo desde septiembre de 2009, ha publicado unos 4500 tweets, un poco más de 3500 seguidores y sigue al menos a 653 usuarios.
Veremos en el siguiente gráfico a detalle del uso de su cuenta.
Sin duda, la aplicación de Twettonomy, detalla a quienes Retweeted & Replied con mayor frecuencia.
Entre los más mencionados dentro de su cuenta, obviamente se encuentra su Revista Merca 2.0 y también lo que es su Festival donde premian a lo mejor de la Mercadotecnia y la Publicidad a nivel nacional.
Ahí mismo podemos observar los Hashtags, más utilizados. Siendo los premios Cannes Lions, el de mayor mención por su importancia, ya que condecora a los mejores campañas publicitarias hechas en Gráficos para Revistas, spots de Radio y campañas completas para Televisión, a nivel mundial.
Para finalizar con esta análisis a través de esta herramienta muy recomendable o "no" porque déjenme decirles que basta saber con tu cuenta de twitter y así pueden saber qué día y hora hacen más uso de esta red social.
Bien espero que este análisis haya servido un poco para descubrir al Director de la Revista Merca 2.0, espero sus comentarios en este blog y en mi cuenta de Twitter. @HeriLopezPlatas
Sé CreatiVo
miércoles, 9 de julio de 2014
Sociedad y Conocimiento
Reflexionando sobre nuestra actualidad.
Por otra parte como vamos construyendo nuevas identidades virtuales, donde poder socializarnos o crear grupos para la investigación y/o generación del nuevo conocimiento, esto es lo que revolucionará nuestra sociedad, ante estos cambios necesitaremos captar con mayor rapidez nuevos conceptos y formas de estar en actualidad.
Sin embargo como menciona en su video Horoshi Tasaka, habla del aprendizaje colaborativo, argumentando que el conocimiento por si sólo no da sabiduría, sino que partir de un tema un grupo de expertos se podría obtener una mayor discusión y llegar a una mejor idea entre todos que de sólo una persona experta.
Para finalizar, nuestra sociedad del conocimiento, hoy día se debe ver mas inmersa en el trabajo colaborativo y no ser egoistas en la transmisión de nuestra sabiduría.
Saludos
TIC & Podcast
Hola. Bienvenidos a mi Blog, sobre el usode las TIC y el Podcasting.
Mi nombre es Heriberto López, egresé de la Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas, en la Universidad Veracruzana, Campus Xalapa (2001), actualmente trabajo en la Universidad de Quintana Roo, estamos trabajando en un proyecto para la creación de podcast como un recurso para el proceso de enseñanza aprendizaje.
Este es un primer encuentro con el uso del blog, espero que este espacio podamos platicar a cerca del uso de las nuevas tecnologías para crear nuevos espacios para generación de conocimiento y por otra parte el tener acceso libre pero de forma amigable y de calidad a través de la descargas de podcast.
Es importante, para mi crear una plataforma digital para los docentes de la Universidad de Quintana Roo, donde puedan compartir sus conocimientos a través de las nuevas tecnologías de la información.
Para iniciar compartiré parte de un artículo consultado en Google Académico, El podcast como herramienta de enseñanza aprendizaje en la Universidad.
La definición ofrecida por la Wikipedia es la siguiente: “El podcasting consiste en la
distribución de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo) mediante un sistema de
sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo
escuche en el momento que quiera”.
El podcast no es un archivo único, se trata de una actualización continua de archivos.
Es importante no confundir podcast con episodio; la diferencia entre ambos estiba en que el
podcast es “un programa, compuesto por sucesivas ediciones, que se pueden sindicar para no
tener que bajar aquellas que ya se han oído” (Marcelo y Martín, 2008: 32) y un episodio “es el
nombre de cada una de las ediciones del podcast. La diferencia sería igual a la existente
entre una serie de televisión y cada uno de sus capítulos” (Marcelo y Martín, 2008: 32).
Existen numerosos programas de distribución gratuitos en la red que permiten la
automatización del proceso de bajada de los archivos: Juice, iTunes, @Podder, Ziepod,
Happyfish, entre otros.
La localización de podcasts es muy sencilla, pues existen buscadores específicos para
este tipo de archivos, tanto en inglés (google, indiepodder.org, podcast.net, podcast 411,
Podcast Alley, etc.) como en español (hispanocast, podcast-es, podcastellano, etc.) en donde
se hallan clasificados por temas.
Una vez seleccionados los archivos elegidos se bajan al ordenador a través del programa de distribución elegido, pudiendo escucharlos en el mismo ordenador o en cualquier reproductor portátil: un móvil, reproductor MP3, etc.
Si deseas consultar el artículo completo entra a
http://digibug.ugr.es/handle/10481/15365#.U71pr_l5OSo
Espero tus comentarios y sugerencias en este Blog
Sígueme también en https://twitter.com/HeriLopezPlatas
Saludos
Mi nombre es Heriberto López, egresé de la Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas, en la Universidad Veracruzana, Campus Xalapa (2001), actualmente trabajo en la Universidad de Quintana Roo, estamos trabajando en un proyecto para la creación de podcast como un recurso para el proceso de enseñanza aprendizaje.
Este es un primer encuentro con el uso del blog, espero que este espacio podamos platicar a cerca del uso de las nuevas tecnologías para crear nuevos espacios para generación de conocimiento y por otra parte el tener acceso libre pero de forma amigable y de calidad a través de la descargas de podcast.
Es importante, para mi crear una plataforma digital para los docentes de la Universidad de Quintana Roo, donde puedan compartir sus conocimientos a través de las nuevas tecnologías de la información.
Para iniciar compartiré parte de un artículo consultado en Google Académico, El podcast como herramienta de enseñanza aprendizaje en la Universidad.
La definición ofrecida por la Wikipedia es la siguiente: “El podcasting consiste en la
distribución de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo) mediante un sistema de
sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo
escuche en el momento que quiera”.
El podcast no es un archivo único, se trata de una actualización continua de archivos.
Es importante no confundir podcast con episodio; la diferencia entre ambos estiba en que el
podcast es “un programa, compuesto por sucesivas ediciones, que se pueden sindicar para no
tener que bajar aquellas que ya se han oído” (Marcelo y Martín, 2008: 32) y un episodio “es el
nombre de cada una de las ediciones del podcast. La diferencia sería igual a la existente
entre una serie de televisión y cada uno de sus capítulos” (Marcelo y Martín, 2008: 32).
Existen numerosos programas de distribución gratuitos en la red que permiten la
automatización del proceso de bajada de los archivos: Juice, iTunes, @Podder, Ziepod,
Happyfish, entre otros.
La localización de podcasts es muy sencilla, pues existen buscadores específicos para
este tipo de archivos, tanto en inglés (google, indiepodder.org, podcast.net, podcast 411,
Podcast Alley, etc.) como en español (hispanocast, podcast-es, podcastellano, etc.) en donde
se hallan clasificados por temas.
Una vez seleccionados los archivos elegidos se bajan al ordenador a través del programa de distribución elegido, pudiendo escucharlos en el mismo ordenador o en cualquier reproductor portátil: un móvil, reproductor MP3, etc.
Si deseas consultar el artículo completo entra a
http://digibug.ugr.es/handle/10481/15365#.U71pr_l5OSo
Espero tus comentarios y sugerencias en este Blog
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Saludos
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